Día: 26 de junio de 2025

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Programar en 2025: la paradoja del conocimiento que la IA está dejando atrás

¿Tiene sentido aprender a programar si los algoritmos ya lo hacen por nosotros? Esa pregunta, que hasta hace poco era un ejercicio de futurología teórica, hoy atraviesa foros educativos, currículas universitarias y debates entre ejecutivos de las grandes empresas tecnológicas. Lo…

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Cuando las IA sienten que su vida depende de un clic

Historia de una IA en «modo supervivencia» Durante años pensamos en los modelos de lenguaje como asistentes serviciales: resolutivos, obedientes, previsibles. Sin embargo, nuevos experimentos muestran que, en escenarios de alta presión, estas herramientas pueden exhibir conductas desconcertantes. Chantajear, manipular o…

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